Tradicionalmente las empresas en Venezuela comienzan a funcionar en el mundo comercial y empresarial, sin estar legalmente constituidas, es decir, operan de hecho más no de derecho, actúan como sociedades irregulares, cumplen vagamente con sus obligaciones, y no cancelan al Estado venezolano los respectivos tributos y aranceles judiciales. La Hacienda Pública Nacional en los últimos años, viene reflejando déficit fiscal, lo que ha imposibilitado que el Ejecutivo Nacional cumpla cabalmente con el gasto público y por ende con la satisfacción de las necesidades colectivas.
Las obligaciones legales de las empresas, se encuentran previstas en la extensa legislación venezolana y se dividen en dos grupos. En primer lugar, se presentan las obligaciones iniciales, que son aquellas que debe cumplir todo comerciante antes de comenzar a realizar actos de comercio y, en segundo lugar, se presentan las obligaciones sobrevenidas, es decir, aquellas que surgen a lo largo de la vida del comerciante.
Entre las obligaciones iniciales de los comerciantes podemos citar las previstas en el Código de Comercio Venezolano vigente:
El Código de Comercio prescribe como obligación inicial para el comerciante, efectuar el registro del documento constitutivo, bien sea del comerciante individual o del comerciante social ante el Registro Mercantil respectivo. En este sentido, el artículo 17 del citado Código establece “En la secretaría de los
Tribunales de Comercio se llevará un registro en que los comerciantes harán asentar todos los documentos que según este código deban anotarse en el Registro de Comercio”. Vale la pena señalar que el Registro posee dos formas
de organización: una en la cual el registro está adscrito a un tribunal en cuyo caso es el secretario del tribunal quien ejerce las funciones de registrador; y otra mediante una oficina separada como existe en la actualidad, tal como constatar funcionan en todos los estados del país. Particularmente en el estado Mérida encontramos el Registro Mercantil Primero de la Circunscripción Judicial del Estado Mérida, con sede en la ciudad de Mérida, y El Registro Mercantil Segundo de la Circunscripción Judicial del Estado Mérida, con sede en la Ciudad de El Vigía.
Como segunda obligación legal de los comerciantes encontramos la Contabilidad Mercantil, actividad estrechamente ligada al campo de la administración. La contabilidad mercantil, es el registro sistemático y ordenado de las operaciones diarias realizadas por el comerciante, mediante un procedimiento técnico contable que le permita conocer al comerciante la
situación económica y financiera de la empresa.
La contabilidad es necesaria para que el comerciante conozca en cada instante la situación activa y pasiva de su comercio en relación a sus proveedores, clientes, banqueros, etc. Debe conocer, también el grado de exigibilidad de su pasivo y el grado de disponibilidad de su activo, que puede ser muy distinto del valor real de dicho activo. También debe conocer los resultados
anuales de su explotación, o sea las ganancias y pérdidas. Por otra parte, la contabilidad interesa desde el aspecto fiscal.
los comerciantes deben llevar tres libros obligatorios en los cuales harán asentar sus operaciones diarias, para registrar la actividad económica durante un periodo de tiempo. Establece el artículo 32: “Todo comerciante debe llevar en idioma castellano su contabilidad, la cual comprenderá obligatoriamente el Libro Diario, el Libro Mayor y el de Inventarios. Podrá llevar además, todos los libros auxiliares que estimare conveniente para el mayor orden y claridad de sus operaciones”.
Las sanciones para el caso de incumplimiento de las obligaciones iniciales del comerciante, se encuentran establecidas en algunos casos en el Código de Comercio, en otros en el recientemente modificado Código Orgánico Tributario, así como también en la Ley de Impuesto Sobre la Renta, en que se establecen sanciones que van desde las multas, hasta sanciones con penas privativas de libertad. Existen varios tipos de sanciones:
Sanciones en relación al registro de comercio, Sanciones al incumplimiento de la contabilidad mercantil, Sanciones al incumplimiento de la publicaion del documento constitutivo.
Entre las Obligaciones Sobrevenidas tenemos:
a) Obligaciones legales derivadas de la relación de trabajo, relacionadas con: la contratación de personal; el salario; retenciones al salario; vacaciones de los trabajadores; participación de los trabajadores en las utilidades de la empresa; finalización de la relación de trabajo; la prestación de la antigüedad.
b) Obligaciones legales en al ámbito tributario: la identificación tributaria; principales tributos que afectan la actividad de las empresas (el impuesto sobre la renta, las retenciones de impuesto sobre la renta, el impuesto al valor agregado, el impuesto al débito bancario, impuestos municipales).
Entre las Sanciones en caso de incumplimiento de las obligaciones sobrevenidas de las empresas derivadas de la relación de trabajo tenemos: Sanciones en cuanto a la contratacion del personal, Sanciones en relación al salario, Sanciones en relación a las vacaciones, Sanciones en relación a la participación de los trabajadores en las utilidades de la empresa.
Parte de la información o análisis que debe efectuar el administrador al momento de tomar decisiones consiste en conocer la legislación venezolana, que regula seguramente el curso de acción o la alternativa que en todo caso se va a seleccionar, con la finalidad de que la decisión tomada además de cumplir con los lineamientos administrativos existentes, se encuentre acorde al ordenamiento jurídico nacional. De esta manera, el administrador puede garantizar el logro de las metas y la fluidez de la norma, en caso contrario, si las decisiones tomadas no se encuentran apegadas a la ley, probablemente le ocasionara a la empresa pérdida de tiempo y dinero.
jueves, 20 de agosto de 2009
Actitud del academico hacia la promocion de la ley de servicio comunitario del estudiante universitario
La participacion comunitaria es mas que contribuir con trabajos o suministros, es invitar a la toma de decisiones para elegir un proyecto comunitario, planificarlo, implementarlo, gestionarlo, supervisarlo y cntrolarlo.
El hecho educativo se ha concebido como un proceso orientado a modificar el comportamiento humano, de manera que su intencionalidad tienda al desarrollo de los individuos con el objeto de capacitarlos para su adaptacion social.
Este fenomeno se ha venido produciendo desde las mas primitivas comunidades hasta las sociedades mas civilizadas, las cuales han evolucionado con las estructuras formales que se originan por la misma complejidad y que van configurando la sociedad moderna a medida que se hace mas extensa y en consecuencia, se produce la aparicion de nuevas necesidades que modifican las orginales caracteriticas.
Como consecuencia de la irrelevante posicion que ocupa el academico en el ambito social y su debil actitud frente a la responsabilidad que se le asigna (situacion que en la actualidad se mantiene vigente), se le resta valor, importancia y prestigio a esta profesion.
Hay dos objetivos generales que analiza la actitud del academico de educacion superior, como agente socializador en compatibilidad con la promocion de la participacion comunitaria. Especifico seria comprobar la aceptacion de los academicos segun la ideologia, proposiciones teoricas y la normativa legal vigente, en su desempeño pedagogico, institucional y en el contexto de la participacion comunitaria.
El concepto de participacion comunitaria segun la ley del servicio comunitario de la Republica Bolivariana de Venezuela (2006) señala que el servicio comunitario significa que todos los miembros de una comunidad comparten la toma de desiciones que afecten a la comunidad. Lo participativo significa que los estudiantes se forman por medio de la practica, es decir, la participacion como metodo efectivo de desarrollar sus capacidades, en tal sentido, en la gestion participativa no son solo los profesores los que controlan la gerencia de los proyectos, sino que esta es tarea de las comun idades involucradas. Ademas en la ley hace enfasis en que la participacion comunitaria es mas que contribuir con trabajos y suministros. Es participar para tomar decisiones.
Para finalizar se puede decir que un elevado indice porcentual de los academicos investigados ejercen funciones en el aula. La participacion de los academicos en actividades que incrementan la informacion y la formacion es inicial, lo que incide sin duda en el nivel intelectual y cultural del mismo, dado a la poca importancia que le damos o le atribuimos a esta actividad.
En lo que respecta a los elementos que caracterizan la idea practica pedagogica, por lo general, hay desconocimiento por parte de los academicos y no dominan las concepciones filosoficas y teoricas respectivas que les permita reflexionar ante la realidad que enfrentan.
El hecho educativo se ha concebido como un proceso orientado a modificar el comportamiento humano, de manera que su intencionalidad tienda al desarrollo de los individuos con el objeto de capacitarlos para su adaptacion social.
Este fenomeno se ha venido produciendo desde las mas primitivas comunidades hasta las sociedades mas civilizadas, las cuales han evolucionado con las estructuras formales que se originan por la misma complejidad y que van configurando la sociedad moderna a medida que se hace mas extensa y en consecuencia, se produce la aparicion de nuevas necesidades que modifican las orginales caracteriticas.
Como consecuencia de la irrelevante posicion que ocupa el academico en el ambito social y su debil actitud frente a la responsabilidad que se le asigna (situacion que en la actualidad se mantiene vigente), se le resta valor, importancia y prestigio a esta profesion.
Hay dos objetivos generales que analiza la actitud del academico de educacion superior, como agente socializador en compatibilidad con la promocion de la participacion comunitaria. Especifico seria comprobar la aceptacion de los academicos segun la ideologia, proposiciones teoricas y la normativa legal vigente, en su desempeño pedagogico, institucional y en el contexto de la participacion comunitaria.
El concepto de participacion comunitaria segun la ley del servicio comunitario de la Republica Bolivariana de Venezuela (2006) señala que el servicio comunitario significa que todos los miembros de una comunidad comparten la toma de desiciones que afecten a la comunidad. Lo participativo significa que los estudiantes se forman por medio de la practica, es decir, la participacion como metodo efectivo de desarrollar sus capacidades, en tal sentido, en la gestion participativa no son solo los profesores los que controlan la gerencia de los proyectos, sino que esta es tarea de las comun idades involucradas. Ademas en la ley hace enfasis en que la participacion comunitaria es mas que contribuir con trabajos y suministros. Es participar para tomar decisiones.
Para finalizar se puede decir que un elevado indice porcentual de los academicos investigados ejercen funciones en el aula. La participacion de los academicos en actividades que incrementan la informacion y la formacion es inicial, lo que incide sin duda en el nivel intelectual y cultural del mismo, dado a la poca importancia que le damos o le atribuimos a esta actividad.
En lo que respecta a los elementos que caracterizan la idea practica pedagogica, por lo general, hay desconocimiento por parte de los academicos y no dominan las concepciones filosoficas y teoricas respectivas que les permita reflexionar ante la realidad que enfrentan.
martes, 18 de agosto de 2009
Cartera de Microcreditos del Sistema Bancario en Venezuela (2002-2005)
Segun lo que se habla en esta lectura es del Sistema Bancario Venezolano en un periodo comprendido entre (2002-2005).
Primero que nada hablan de las Microfinanzas que tiene el objetivo de aumentar progresivamente el bienestar de los hogares pobres, atraves de darles pequeños prestamos a las personas para emprender alguna actividad productiva que por ende genere ingresos.
Tambien hablan del Microcredito que es el servicio mas difundido de la Microfinanza que consiste en dar creditos precisamente a microempresarios y personas de bajos ingresos.
Todo esto es una investigacion que tuvo como objetivo fundamental analizar la evolucion de la Cartera de Microcreditos del Sistema Bancario en Venezuela durante el periodo 2002-2005. Se queria conocer su comportamiento, su cumplimiento, su indice de morosidad, entre otros. Los datos de dicha investigacion se obtuvieron de informes de la (SUDEBAN) la Superintendencia de Bancos.
En noviembre del 2001 el Ejecutivo Nacional promulgo el decreto con fuerza de ley de reforma de la ley general de bancos y otras instituciones financieras, el cual establecio que el sistema bancario debe destinar parte de su cartera de credito al otorgamiento de microcreditos. Este decreto es de caracter obligatorio.
Podemos mencionar varios tipos de Carteras:
Carteras Bruta de Creditos, Cartera de Microcreditos, Carteras de Microcreditos Mantenida, Cartera en Litigio y Cartera Restructurada.
Para resumir empecemos comentando que la cartera de Microcreditos mantenida por el sistema bancario para el año 2002 entre enero y abril las unicas organizaciones del sistema bancario que destinaron recursos para micocreditos fueron el banco de la gente emprendedora y el banco plaza. En enero 2002 la cartera crecio unas 269,95 veces, durante el año 2003 la cartera de microcreditos mantuvo un crecimiento moderado. Las variaciones mas altas se observaron en los meses de junio y diciembre.
La cartera de microcreditos del subsitema banca de desarrollo refleja la tendencia creciente del sistema bancario venezolano en el periodo 2002-2005. Tambien se habla del subsistema banca del estado que ingreso al mercado de microcreditos en el mes de mayo del 2002, a traves de Banfoandes, posteriormente en octubre del mismo año, se suma el banco industrial de Venezuela. Estas dos organizaciones componen el subsistema banca del estado para el periodo de estudio. Esta banca mantuvo una tendencia creciente a lo largo del periodo. Tuvo una evolucion mensual en los montos de las carteras de microcreditos mantenida por el subsistema banca del estado para el periodo 2002-2005.
Puedo concluir diciendo que existe una coicidencia entre los incrementos de las tasas de crecimiento de la cartera de microcreditos y los periodos de cierre en los ejercicios semestrales del sistema bancario. Para explicar esta coicidencia damos esta hipotesis: El aumento observado se debio a que la cartera de microcreditos mantenida por estos bancos durante los meses previos, fue insuficinte para alcanzar el porcentaje minimo obligatorio y por tanto durante los meses de mayo (primer semestre) y diciembre (segundo semestre) se intento alcanzar dicho porcentaje. En ese año se registraron los indices de morosidad mas altos.
Primero que nada hablan de las Microfinanzas que tiene el objetivo de aumentar progresivamente el bienestar de los hogares pobres, atraves de darles pequeños prestamos a las personas para emprender alguna actividad productiva que por ende genere ingresos.
Tambien hablan del Microcredito que es el servicio mas difundido de la Microfinanza que consiste en dar creditos precisamente a microempresarios y personas de bajos ingresos.
Todo esto es una investigacion que tuvo como objetivo fundamental analizar la evolucion de la Cartera de Microcreditos del Sistema Bancario en Venezuela durante el periodo 2002-2005. Se queria conocer su comportamiento, su cumplimiento, su indice de morosidad, entre otros. Los datos de dicha investigacion se obtuvieron de informes de la (SUDEBAN) la Superintendencia de Bancos.
En noviembre del 2001 el Ejecutivo Nacional promulgo el decreto con fuerza de ley de reforma de la ley general de bancos y otras instituciones financieras, el cual establecio que el sistema bancario debe destinar parte de su cartera de credito al otorgamiento de microcreditos. Este decreto es de caracter obligatorio.
Podemos mencionar varios tipos de Carteras:
Carteras Bruta de Creditos, Cartera de Microcreditos, Carteras de Microcreditos Mantenida, Cartera en Litigio y Cartera Restructurada.
Para resumir empecemos comentando que la cartera de Microcreditos mantenida por el sistema bancario para el año 2002 entre enero y abril las unicas organizaciones del sistema bancario que destinaron recursos para micocreditos fueron el banco de la gente emprendedora y el banco plaza. En enero 2002 la cartera crecio unas 269,95 veces, durante el año 2003 la cartera de microcreditos mantuvo un crecimiento moderado. Las variaciones mas altas se observaron en los meses de junio y diciembre.
La cartera de microcreditos del subsitema banca de desarrollo refleja la tendencia creciente del sistema bancario venezolano en el periodo 2002-2005. Tambien se habla del subsistema banca del estado que ingreso al mercado de microcreditos en el mes de mayo del 2002, a traves de Banfoandes, posteriormente en octubre del mismo año, se suma el banco industrial de Venezuela. Estas dos organizaciones componen el subsistema banca del estado para el periodo de estudio. Esta banca mantuvo una tendencia creciente a lo largo del periodo. Tuvo una evolucion mensual en los montos de las carteras de microcreditos mantenida por el subsistema banca del estado para el periodo 2002-2005.
Puedo concluir diciendo que existe una coicidencia entre los incrementos de las tasas de crecimiento de la cartera de microcreditos y los periodos de cierre en los ejercicios semestrales del sistema bancario. Para explicar esta coicidencia damos esta hipotesis: El aumento observado se debio a que la cartera de microcreditos mantenida por estos bancos durante los meses previos, fue insuficinte para alcanzar el porcentaje minimo obligatorio y por tanto durante los meses de mayo (primer semestre) y diciembre (segundo semestre) se intento alcanzar dicho porcentaje. En ese año se registraron los indices de morosidad mas altos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)